Воспитатели
России
Федеральная сеть опорных дошкольных образовательных организаций
Принять участие Скачать Положение
Воспитатели
России
Федеральная сеть опорных дошкольных образовательных организаций
Принять участие Скачать Положение

единство. система.
воспитание

Федеральная сеть дошкольных образовательных организаций «Воспитатели России» функционирует в целях масштабирования инновационных технологий, средств, методов и форм обучения и воспитания, распространение лучших педагогических практик и развитие взаимодействия педагогического и родительского сообществ в дошкольном образовании.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ

  • Сбор, экспертное рассмотрение, систематизация и распространение лучших региональных педагогических практик;
  • Разработка, апробация, адаптация и продвижение методических материалов, основанных на результативных практиках;
  • Организация участия педагогических работников в региональных и федеральных конференциях, форумах, семинарах, вебинарах, мастер-классах и иных мероприятиях для обмена опытом и профессионального развития;
  • Создание условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства педагогических и руководящих работников;
  • Организация взаимной коммуникации с профессиональным сообществом, педагогами, родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста, включая семьи, воспитывающие детей с инвалидностью и детей с ограниченными возможностями здоровья;
  • Методическая и практическая поддержка педагогов по вопросам укрепления здоровья, физического, социального и психологического благополучия детей, организации инклюзивного образования и коррекционно-развивающей работы;
  • Поддержка просветительской деятельности с родителями, направленной на повышение воспитательной культуры семьи и обеспечение преемственности ценностей и смыслов семейного и общественного воспитания;
  • Поддержка выявления и развития способностей и талантов детей дошкольного возраста;
  • Развитие цифровых инструментов взаимодействия, обеспечивающих доступность методических ресурсов для педагогов всех субъектов Российской Федерации, включая удалённые территории и новые регионы;
  • Выявление и масштабирование ярких кейсов цифровой коммуникации и инновационных методов обучения и воспитания, развивающих коммуникационную педагогическую культуру.
  • Сбор, экспертное рассмотрение, систематизация и распространение лучших региональных педагогических практик;
  • Разработка, апробация, адаптация и продвижение методических материалов, основанных на результативных практиках;
  • Организация участия педагогических работников в региональных и федеральных конференциях, форумах, семинарах, вебинарах, мастер-классах и иных мероприятиях для обмена опытом и профессионального развития;
  • Создание условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства педагогических и руководящих работников;
  • Организация взаимной коммуникации с профессиональным сообществом, педагогами, родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста, включая семьи, воспитывающие детей с инвалидностью и детей с ограниченными возможностями здоровья;
  • Методическая и практическая поддержка педагогов по вопросам укрепления здоровья, физического, социального и психологического благополучия детей, организации инклюзивного образования и коррекционно-развивающей работы;
  • Поддержка просветительской деятельности с родителями, направленной на повышение воспитательной культуры семьи и обеспечение преемственности ценностей и смыслов семейного и общественного воспитания;
  • Поддержка выявления и развития способностей и талантов детей дошкольного возраста;
  • Развитие цифровых инструментов взаимодействия, обеспечивающих доступность методических ресурсов для педагогов всех субъектов Российской Федерации, включая удалённые территории и новые регионы;
  • Выявление и масштабирование ярких кейсов цифровой коммуникации и инновационных методов обучения и воспитания, развивающих коммуникационную педагогическую культуру.

Основные направления и формы деятельности

  • Информационное направление
    Включает информационное сопровождение деятельности федеральной сети и проекта, ознакомление педагогических и руководящих работников с инновационным опытом, распространение сведений о методических ресурсах, программах, мероприятиях и результатах работы.
  • Организационно-методическое направление
    Включает изучение профессиональных запросов, методическое сопровождение педагогов и руководителей, поддержку молодых специалистов, методических объединений, творческих и рабочих групп, а также содействие внедрению и тиражированию результативных практик.
  • Консультационное направление
    Включает индивидуальные и групповые консультации по вопросам обучения, воспитания и развития детей, взаимодействия с семьями, психолого-педагогического и коррекционно-развивающего сопровождения, организации инклюзивной образовательной среды и преодоления профессиональных затруднений.

  • Инновационное и экспертно-методическое направление
    Включает апробацию и адаптацию педагогических технологий, экспертное рассмотрение методических материалов, описание лучших практик и подготовку материалов, пригодных для масштабирования.
  • Аналитическое направление
    Включает сбор и анализ сведений о деятельности федеральной сети, запросах педагогов и родителей, результатах мероприятий, востребованности методических материалов, затруднениях участников и динамике достижения совокупных показателей проекта.
  • Просветительское направление
    Включает взаимодействие с родителями (законными представителями), подготовку и проведение встреч, консультаций, родительских собраний и иных мероприятий по вопросам воспитания, развития, здоровья, безопасности и поддержки способностей детей.

Опорные организации

документы

Об утверждении Положения о Федеральной сети дошкольных образовательных организаций «Опорные образовательные организации «Воспитатели России»»
Положение о Федеральной сети дошкольных образовательных организаций «Опорные образовательные организации «Воспитатели России»»
Приказ от 1 июня 2025 г №3 Об утверждении перечня участников федеральной сети дошкольных образовательных организаций «Опорные образовательные организации «Воспитатели России» и плана её работы
Приказ от 10 июн 2025 г. №4 О внесении изменения в приказ ВОО «Воспитатели России» от 1 июня 2025 г. № 3/2025
Об утверждении Положения о Федеральной сети дошкольных образовательных организаций «Опорные образовательные организации «Воспитатели России»»
Положение о Федеральной сети дошкольных образовательных организаций «Опорные образовательные организации «Воспитатели России»»
Приказ от 1 июня 2025 г №3 Об утверждении перечня участников федеральной сети дошкольных образовательных организаций «Опорные образовательные организации «Воспитатели России» и плана её работы
Приказ от 10 июн 2025 г. №4 О внесении изменения в приказ ВОО «Воспитатели России» от 1 июня 2025 г. № 3/2025